UNIDAD 2: VIENTO

PRIMERA ENTREGA

Evaluación:

Constatar comprensión de los fenómenos físicos elementales que concurren en el movimiento del aire. Constatar manejo de configuraciones geométricas para producir corrientes y sombras de viento de modo predecible y controlado.

ANTES DE DESARROLLAR NUESTRO PROPIO MODELO, ESTUDIAMOS UN MODELO PREDEFINIDO EN OCHO POSICIONE DISTINTAS, PARA ASÍ TENER UNA MEJOR NOCIÓN DEL COMPORTAMIENTO DEL VIENTO

ESTE EXPERIMENTO JUNTO A LO ENSEÑADO EN LABORATORIO NOS SIRVIÓ PARA APRENDER TECNICISMOS DE LOS DISTINTOS ELEMENTOS QUE SE CONFIGURAN EN UNA CORRIENTE DE AIRE COMO LO SON: EL ABRIGAÑO, EL EFECTO VENTURI, BAJAS Y ALTAS PRESIONES, ALTAS Y BAJAS VELOCIDADES Y ADEMÁS APRENDIMOS A COMO ESQUEMATIZAR EL FENÓMENO.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



ESTUDIO DIGITAL DE MODELO PERSONAL












ESTUDIO DIGITAL DE MODELO PERSONAL MODIFICADO

EL ESTUDIO DIGITAL DE MI PROYECTO SOLO LO UTILICE COMO DATO REFERENCIAL, TAMBIÉN EXPERIMENTE CON EL TÚNEL DE VIENTO, Y LOS RESULTADOS ERAN MUY SIMILARES A LOS QUE ME ARROJABA EL COMPUTADOR


RESULTADO DEL PROYECTO